नियंत्रण
क्या पहले टीका लगा है?
मापन
- अभी
- 52दिन
- अभी प्रतिपिंड
- 296इकाई
- अनुक्रिया में देरी (लैग)
- 2.0दिन
- संक्रमण से सुरक्षा तक
- 2.5दिन
- अधिकतम स्तर
- 307इकाई
- शिखर तक पहुँचने में
- 6.0दिन
- टीका लगा ÷ बिना टीका शिखर
- 5.1गुना
- स्थिति
- सुरक्षित
सिमुलेशन का उपयोग कैसे करें
- बाईं ओर रक्त का दृश्य है। काँटों वाली लाल गेंदें प्रतिजन (कीटाणु) हैं। नीली Y आकृतियाँ प्रतिपिंड हैं। नीचे बी-कोशिकाएँ, प्रतिपिंड बनाने वाली प्लाज़्मा कोशिका और स्मृति कोशिकाओं की एक पंक्ति है।
- दाईं ओर दिनों के साथ प्रतिपिंड स्तर का ग्राफ़ है। पीली रेखा उस व्यक्ति की है जिसे कभी टीका नहीं लगा, और नीली रेखा उसकी जिसे दिन 0 पर टीका लगा। प्लेहेड दिनों पर आगे बढ़ता है और रक्त का दृश्य उसके साथ बदलता है।
- प्ले दबाइए और संक्रमण का दिन देखिए। बिना टीके वाले का प्रतिपिंड कई दिन शून्य रहता है, फिर बढ़ता है। टीका लगे व्यक्ति का लगभग तुरंत बढ़ता है और बहुत ऊँचे शिखर तक जाता है।
- बटनों से टीका लगा और बिना टीके के बीच बदलिए। नीचे की रीडिंग चुने हुए व्यक्ति का लैग, सुरक्षात्मक स्तर तक का समय और शिखर दिखाती हैं।
- संक्रमण-दिन का स्लाइडर खींचकर देखिए कि टीके का प्रतिपिंड समय के साथ कैसे घटता है। स्मृति-वृद्धि का स्लाइडर स्मृति को मज़बूत या कमज़ोर करता है, और सुरक्षात्मक स्तर का स्लाइडर हरी रेखा को खिसकाता है।
- रीसेट दबाने पर सब डिफ़ॉल्ट पर लौटता है, फिर नीचे के हल किए सवालों से अपने मान मिलाइए।
वह कीटाणु जो शुरू होने से पहले हार गया
एक ही हफ़्ते में दो बच्चे एक ही कीटाणु के संपर्क में आए। पहले को पिछले साल टीका लगा था, दूसरे को नहीं। पहला मुश्किल से बीमार पड़ता है, क्योंकि उसके रक्त में पहले से प्रतिपिंड हैं और कीटाणु आने के एक-दो दिन में वह कहीं ज़्यादा बना रहा है। दूसरे बच्चे को शून्य से शुरू करना पड़ता है। उसके पास तैयार प्रतिपिंड नहीं हैं, सही बी-कोशिकाएँ खोजकर सेना बनाने में शरीर को कई दिन लगते हैं। इस इंतज़ार में कीटाणु खुलकर बढ़ता है और वह बीमार पड़ता है।
दोनों बच्चों का प्रतिरक्षा तंत्र एक जैसा है। फ़र्क स्मृति का है। टीका शरीर को कीटाणु की एक सुरक्षित, हानिरहित झलक देता है। शरीर जवाब देता है और याद रखता है कि कैसे दिया।
यह पन्ना उस कहानी को ग्राफ़ पर चलाने देता है। आप देरी देख सकते हैं, जवाब का आकार देख सकते हैं, और देख सकते हैं कि दोनों इस पर निर्भर हैं कि शरीर पहले प्रतिजन से मिल चुका है या नहीं।
सुरक्षा की दो पंक्तियाँ
शरीर के पास एक तेज़, सामान्य सुरक्षा है और एक धीमी, विशिष्ट। संक्रमण में दोनों साथ चलती हैं।
| सहज (अविशिष्ट) | अर्जित (विशिष्ट) | |
|---|---|---|
| गति | मिनट से घंटे | पहली बार कई दिन |
| लक्ष्य | कोई भी कीटाणु, एक ही औज़ारों से | एक विशेष प्रतिजन |
| उदाहरण | त्वचा, श्लेष्मा, आमाशय का अम्ल, भक्षकाणु, बुखार | बी-कोशिकाएँ और प्रतिपिंड, टी-कोशिकाएँ |
| स्मृति | नहीं | हाँ: स्मृति कोशिकाएँ |
| बार-बार संपर्क से सुधार | नहीं | हाँ: तेज़, बड़ी दूसरी अनुक्रिया |
पहले ये शब्द जान लीजिए
प्रतिरक्षा विज्ञान की शब्दावली छोटी है। ग्राफ़ पढ़ने से पहले इन्हें सीख लीजिए।
| शब्द | अर्थ |
|---|---|
| प्रतिजन (एंटीजन) | कोई भी अणु जिसे प्रतिरक्षा तंत्र बाहरी पहचानता है, जैसे कीटाणु की सतह का प्रोटीन। |
| प्रतिपिंड (एंटीबॉडी) | प्लाज़्मा कोशिकाओं का बनाया Y-आकार का प्रोटीन, जो एक विशेष प्रतिजन से जुड़ता है। |
| बी-कोशिका | श्वेत रक्त कोशिका, जिसका ग्राही एक प्रतिजन के लिए होता है और जो प्रतिपिंड बनाने वाली कोशिकाओं में बदल सकती है। |
| प्लाज़्मा कोशिका | सक्रिय बी-कोशिका, जो बहुत सारा प्रतिपिंड बनाती और छोड़ती है। |
| स्मृति कोशिका | संक्रमण या टीके के बाद बची दीर्घजीवी कोशिका, जो अगली बार तेज़ जवाब देने को तैयार है। |
| टी-कोशिका | श्वेत रक्त कोशिका, जो बी-कोशिकाओं की मदद करती है (सहायक टी) या संक्रमित कोशिकाओं को मारती है (हत्यारी टी)। |
| प्राथमिक अनुक्रिया | प्रतिजन से पहली मुलाक़ात पर धीमी, छोटी अनुक्रिया। |
| द्वितीयक अनुक्रिया | उसी प्रतिजन से बाद की मुलाक़ात पर तेज़, बड़ी अनुक्रिया। |
| टीका | कीटाणु का हानिरहित रूप या अंश, जो रोग पैदा किए बिना प्रतिरक्षा तंत्र को प्रशिक्षित करता है। |
| लैग अवस्था | प्रतिजन से मिलने और प्रतिपिंड के पहली बार बढ़ने के बीच का इंतज़ार। |
| बूस्टर | दोहराई गई खुराक, जो स्मृति कोशिकाओं को जगाकर प्रतिपिंड स्तर फिर बढ़ाती है। |
प्राथमिक अनुक्रिया: शून्य से शुरुआत
प्रतिजन पहली बार आता है तो बहुत कम बी-कोशिकाएँ उससे मेल खाती हैं। हर बी-कोशिका एक प्रतिजन के आकार का ग्राही रखती है, और पूरे शरीर में गिनी-चुनी कोशिकाएँ ही मेल खाती हैं। उन्हें खोजना पड़ता है, टी-कोशिकाओं की मदद से बढ़ने को कहना पड़ता है, फिर प्लाज़्मा कोशिका बनकर प्रतिपिंड बनाना पड़ता है। इसमें समय लगता है।
मॉडल में पहली मुलाक़ात पर 5 दिन का लैग होता है, तब प्रतिपिंड बिल्कुल नहीं होता। फिर 8 दिन में स्तर बढ़कर दिन 13 पर 60 इकाई के शिखर पर पहुँचता है, और 12 दिन की अर्ध-आयु से घटता है। मॉडल की इकाइयाँ मनमानी हैं, इसलिए संख्या से ज़्यादा आकार मायने रखता है।
लंबा इंतज़ार ही ख़तरे की खिड़की है। असली संक्रमण में लैग के दौरान कीटाणु बढ़ता है, और प्रतिपिंड उसे रोकने लायक बढ़ने से पहले अक्सर लक्षण दिखने लगते हैं।
लैग → वृद्धि → शिखर → क्षयएक अनुक्रिया के चार चरण
शिखर के बाद स्तर = शिखर × (½)^(शिखर से दिन ÷ अर्ध-आयु)चरघातांकी क्षय
द्वितीयक अनुक्रिया: स्मृति का काम
पहले संक्रमण या टीके के बाद कुछ बी-कोशिकाएँ प्लाज़्मा कोशिका नहीं बनतीं। वे स्मृति कोशिकाएँ बनकर लंबे समय तक रहती हैं। वही प्रतिजन लौटे तो सही कोशिकाओं की बड़ी सेना पहले से मौजूद है, इसलिए वे तुरंत बढ़ती हैं और प्रतिपिंड बनाती हैं।
मॉडल में दूसरी अनुक्रिया में तीन बदलाव हैं। लैग 5 से घटकर 2 दिन। शिखर तक बढ़ने में 8 नहीं, 4 दिन। शिखर 5 गुना ऊँचा, 300 इकाई, और अर्ध-आयु दोगुनी होकर 24 दिन। तीनों बदलाव साथ-साथ: जल्दी, ऊँचा और लंबा।
स्मृति-वृद्धि का स्लाइडर केवल शिखर की ऊँचाई बदलता है। असल में दूसरी अनुक्रिया कितनी मज़बूत होगी, यह प्रतिजन, टीके और व्यक्ति पर निर्भर है, इसलिए यह संख्या पढ़ाने के लिए चुनी गई है, किसी टीके का तथ्य नहीं।
| विशेषता | प्राथमिक अनुक्रिया | द्वितीयक अनुक्रिया |
|---|---|---|
| प्रतिपिंड बढ़ने से पहले लैग | 5 दिन | 2 दिन |
| शिखर तक पहुँचने का समय | 8 दिन | 4 दिन |
| शिखर का स्तर | 60 इकाई | 300 इकाई |
| शिखर के बाद अर्ध-आयु | 12 दिन | 24 दिन |
| जवाब देने वाली कोशिकाएँ | कम; पहले बढ़ना पड़ता है | कई स्मृति कोशिकाएँ तैयार |
स्मृति इसे तेज़ क्यों बनाती है
कारण एक नियम है जिसे क्लोनी चयन कहते हैं। प्रतिजन बी-कोशिकाओं को अपने जैसा नहीं बनाता। जो कुछ कोशिकाएँ पहले से मेल खाती हैं, वह उन्हें ढूँढ़कर बढ़ने को कहता है। सारी प्रतिलिपियाँ, जिन्हें क्लोन कहते हैं, एक ही ग्राही रखती हैं।
क्लोन के कुछ सदस्य अल्पजीवी प्लाज़्मा कोशिकाएँ बनते हैं, जो प्रतिपिंड बनाकर मर जाते हैं। बाकी दीर्घजीवी स्मृति कोशिकाएँ बनते हैं। स्मृति कोशिकाएँ लसीका ग्रंथियों और प्लीहा में इंतज़ार करती हैं। वही प्रतिजन लौटे तो ये कोशिकाएँ बड़े समूह से शुरू करती हैं, इसलिए हर चरण पहले आ जाता है।
इसीलिए प्रतिरक्षा विशिष्ट है। एक प्रतिजन की स्मृति दूसरे के काम नहीं आती। अलग सतह वाला नया कीटाणु नई प्राथमिक अनुक्रिया शुरू करवाता है।
ग्राफ़ कैसे पढ़ें
प्रतिपिंड ग्राफ़ को देखकर ये सवाल पूछिए।
- संक्रमण कहाँ है? बिंदीदार खड़ी रेखा। टीका लगे व्यक्ति की दूसरी बिंदीदार रेखा दिन 0 पर है, वह टीका है।
- नीली रेखा दो बार क्यों उठती है? पहला उभार टीके पर प्राथमिक अनुक्रिया है। दूसरा, कहीं ऊँचा, असली संक्रमण पर द्वितीयक अनुक्रिया है।
- संक्रमण आने पर नीली रेखा शून्य क्यों नहीं? टीके का प्रतिपिंड घट रहा है, पर ख़त्म नहीं हुआ। डिफ़ॉल्ट संक्रमण-दिन पर यह 9.4 इकाई तक गिरा है, हरी सुरक्षात्मक रेखा 20 से नीचे।
- हरी रेखा का क्या मतलब है? यह कीटाणु को रोकने के लिए ज़रूरी प्रतिपिंड स्तर है। मॉडल में इसके ऊपर व्यक्ति सुरक्षित है; नीचे कीटाणु को बढ़ने की जगह है।
- कौन-सा वक्र ऊँचा और पहले है? टीका लगे का, दोनों मामलों में। टीकाकरण का पूरा मकसद यही है।
टीके और बूस्टर
टीके में ऐसा कुछ होता है जिसे प्रतिरक्षा तंत्र पहचान सके, पर जो पूरा रोग न कर सके। वह कमज़ोर किया कीटाणु, मारा हुआ कीटाणु, कीटाणु की सतह का हानिरहित टुकड़ा, या वैसा टुकड़ा बनाने के निर्देश हो सकते हैं। प्रकार जो भी हो, शरीर उसे प्रतिजन मानकर प्राथमिक अनुक्रिया शुरू करता है।
एक खुराक का प्रतिपिंड घट जाता है। इसीलिए कुछ टीकों में बूस्टर चाहिए। बूस्टर दूसरी मुलाक़ात है। यह स्मृति कोशिकाओं को जगाता है, ऊँचा शिखर बनाता है और बड़ी, लंबी स्मृति गढ़ता है।
फ़ायदा देखिए: पहली खुराक धीमी और छोटी है, पर स्मृति वही बनाती है। उसके बाद शरीर तैयार है।
स्लाइडर क्या बदलते हैं
हर स्लाइडर तस्वीर का एक हिस्सा हिलाता है। उनके काम अलग हैं।
| नियंत्रण | क्या बदलता है | क्या नहीं बदलता |
|---|---|---|
| टीका लगा या नहीं | संक्रमण को स्मृति कोशिकाएँ तैयार मिलती हैं या नहीं | टीके पर प्राथमिक अनुक्रिया |
| संक्रमण का दिन | तब तक टीके का प्रतिपिंड कितना घटा, और असली अनुक्रिया अक्ष पर कहाँ है | हर अनुक्रिया का आकार |
| स्मृति वृद्धि | द्वितीयक शिखर की ऊँचाई | लैग और अर्ध-आयु |
| सुरक्षात्मक स्तर | हरी रेखा की ऊँचाई, इसलिए सुरक्षा तक का समय | वक्र स्वयं |
मॉडल ने क्या छोड़ा है
यह पढ़ाने का मॉडल है। असली प्रतिरक्षा कहीं ज़्यादा जटिल है, इन संख्याओं से कोई असली फ़ैसला न लें।
- प्रतिपिंड के कई वर्ग हैं, और शुरुआती वर्ग बाद वाले से अलग होता है। मॉडल सबको एक स्तर में मिला देता है।
- टी-कोशिकाएँ पूरी अनुक्रिया के लिए अहम हैं, पर ग्राफ़ में नहीं दिखाई गई हैं।
- असली लैग, शिखर और अर्ध-आयु कीटाणु, टीके, खुराक और व्यक्ति पर निर्भर हैं। यहाँ के मान गढ़े हुए गोल अंक हैं।
- मॉडल कीटाणु की वृद्धि का अनुकरण नहीं करता, केवल बाईं तस्वीर में सफ़ाई का एक सरल नियम है।
- कुछ कीटाणु अपनी सतह बदल लेते हैं, इसलिए पुराने रूप की स्मृति नए रूप से न भी मिले। मॉडल मानता है कि दोनों बार प्रतिजन वही है।
सिमुलेशन में खुद आज़माइए
दस मिनट इन प्रयोगों में लगाइए। हर एक परीक्षक का सवाल हो सकता है।
- “बिना टीके” चुनकर संक्रमण का दिन देखिए। स्तर कितनी देर शून्य रहता है? लैग रीडिंग से मिलाइए।
- “टीका लगा” पर जाइए। लैग, शिखर और सुरक्षात्मक स्तर तक के समय में क्या अलग है?
- संक्रमण-दिन सबसे कम कीजिए। क्या संक्रमण आते ही टीका लगा व्यक्ति सुरक्षित है? क्यों?
- उसे सबसे अधिक कीजिए। तब तक टीके के प्रतिपिंड का क्या हुआ, और क्या स्मृति फिर भी काम आती है?
- स्मृति-वृद्धि सबसे कम, फिर सबसे अधिक कीजिए। कौन-सी रीडिंग बदलती है, कौन-सी नहीं?
- सुरक्षात्मक स्तर अधिकतम कीजिए। दोनों व्यक्तियों के लिए सुरक्षा तक का समय कैसे बदलता है?
- तुलना की रेखा बंद करके एक बार में एक व्यक्ति को देखिए।
हल किए हुए सवाल
हर हल में पहले नियम, फिर संख्याएँ। हर मान उसी कोड से निकला है जो सिमुलेशन चलाता है।
सवाल 1: प्राथमिक अनुक्रिया की समयरेखा
लैग 5 दिन, फिर 8 दिन की वृद्धि: प्रतिजन के बाद दिन 13 पर शिखर, 60 इकाई। उसके बाद स्तर हर 12 दिन में आधा होता है।
सवाल 2: अकेला टीका कितने दिन सुरक्षा देता है?
स्तर 20 इकाई से नीचे गिरते ही सुरक्षा ख़त्म। 60 के शिखर से: शिखर के बाद के दिन = अर्ध-आयु × log₂(शिखर ÷ स्तर) = 12 × log₂(60 ÷ 20) = 19.0 दिन। टीके के दिन से गिनें तो यह दिन 32.0 है।
सवाल 3: दिन 45 पर टीके से बचा प्रतिपिंड
टीके का शिखर दिन 13 पर था। दिन 45 तक 45 − 13 दिन बीते, इसलिए स्तर 60 × (½)^((45 − 13) ÷ 12) = 9.4 इकाई, सुरक्षात्मक स्तर 20 से नीचे।
सवाल 4: बिना टीके वाला व्यक्ति
दिन 45 पर पहली मुलाक़ात: 5 दिन प्रतिपिंड नहीं, फिर सहज वृद्धि। मॉडल संक्रमण के 8.1 दिन बाद 20 इकाई पर पहुँचता है। संक्रमण के सात दिन बाद भी स्तर 9.4 इकाई है, सुरक्षात्मक स्तर से नीचे। शिखर 60 इकाई है, संक्रमण के 13.0 दिन बाद।
सवाल 5: टीका लगा व्यक्ति
दूसरी मुलाक़ात में लैग 2 दिन और वृद्धि 4 दिन। यह पुराने 9.4 इकाई के ऊपर बैठती है, इसलिए सुरक्षात्मक स्तर 20 संक्रमण के 2.5 दिन बाद मिल जाता है, बिना टीके वाले से 5.6 दिन पहले। संक्रमण के सात दिन बाद स्तर 297.8 इकाई है। शिखर 306.7 इकाई, संक्रमण के 6.0 दिन बाद: नया 300 का शिखर और थोड़ा बचा प्रतिपिंड।
सवाल 6: शिखर का अनुपात
टीका लगे का शिखर ÷ बिना टीके का शिखर = 306.7 ÷ 60 = 5.1। यह स्मृति-वृद्धि 5 से मेल खाता है, बचे प्रतिपिंड से थोड़ा अधिक।
सवाल 7: बड़ी वृद्धि (10 गुना)
द्वितीयक शिखर 600 इकाई हो जाता है और टीका लगे का शिखर 606.7, अनुपात 10.1। सुरक्षात्मक स्तर अब संक्रमण के 2.4 दिन बाद मिलता है। वृद्धि सुरक्षा तक के समय को लगभग नहीं बदलती, क्योंकि स्तर 20 को वृद्धि के तीखे शुरुआती हिस्से में पार करता है, शिखर के मायने रखने से पहले। ऊँचा शिखर ज़्यादा देर टिकता है; जल्दी नहीं आता।
सवाल 8: जल्दी (दिन 15) या देर से (दिन 60) संक्रमण
दिन 15 पर टीके का प्रतिपिंड अभी 53.5 इकाई है, पहले से 20 के ऊपर, इसलिए व्यक्ति तुरंत सुरक्षित है (सुरक्षा तक का समय 0.0 दिन)। दिन 60 पर केवल 4.0 इकाई बचा है, इसलिए काम द्वितीयक अनुक्रिया को करना पड़ता है, और सुरक्षा संक्रमण के 2.6 दिन बाद आती है। प्रतिपिंड घट जाए तो स्मृति कमी पूरी करती है।
आम गलतियाँ
इन चूकों से हर साल अंक कटते हैं।
- यह कहना कि टीकों में प्रतिपिंड होते हैं। ज़्यादातर में प्रतिजन होता है। प्रतिपिंड शरीर बनाता है।
- स्मृति कोशिकाओं और प्रतिपिंडों को गड्डमड्ड करना। प्रतिपिंड घटते हैं; स्मृति कोशिकाएँ टिकती हैं।
- यह लिखना कि द्वितीयक अनुक्रिया केवल बड़ी होती है। वह तेज़ भी है, और ज़्यादा देर चलती है।
- सोचना कि एक टीका हर कीटाणु से बचाता है। प्रतिरक्षा प्रतिजन-विशिष्ट है।
- लैग अवस्था और सुरक्षात्मक स्तर तक के समय को मिला देना। एक है प्रतिपिंड के बढ़ना शुरू होने का समय, दूसरा उसके काफ़ी होने का।
- यह कहना कि प्रतिरक्षा तंत्र पहले कुछ मिनटों में “सीख” लेता है। पहली अनुक्रिया में कई दिन लगते हैं।
- भूल जाना कि सुरक्षात्मक स्तर ग्राफ़ पर एक रेखा है, प्रतिपिंड का अपना गुण नहीं।
असल ज़िंदगी में कहाँ दिखता है
बचपन के टीकाकरण कार्यक्रम इसी ग्राफ़ पर बने हैं। पहली खुराक स्मृति बनाती है। आगे की खुराकें, जिन्हें बूस्टर कहते हैं, स्तर के ज़्यादा गिरने से पहले उसे फिर उठाने के लिए समय देखकर दी जाती हैं।
किसी कीटाणु के प्रतिपिंड गिनने वाली रक्त जाँच इसी वक्र की एक झलक है। संपर्क के कुछ ही समय बाद ऊँचा स्तर हाल की अनुक्रिया का संकेत है। नीचा पर स्थिर स्तर पुरानी स्मृति का।
कुछ संक्रमणों में एक बार बीमार होने पर उम्र भर की सुरक्षा मिल जाती है, क्योंकि स्मृति टिकती है। जो कीटाणु अपनी सतह बदलते रहते हैं, वे उसी व्यक्ति को दोबारा संक्रमित कर सकते हैं, क्योंकि पुरानी स्मृति नए प्रतिजन से नहीं मिलती।
साँप के ज़हर के प्रतिविष और कुछ आपातकालीन इलाजों में बाहर से बने-बनाए प्रतिपिंड दिए जाते हैं। इससे सुरक्षा तुरंत मिलती है, पर थोड़े समय के लिए, क्योंकि शरीर ने अपनी स्मृति नहीं बनाई।
परीक्षा का कोना
आम सवाल, और पूरे अंक वाले उत्तर में क्या होता है।
| प्रश्न | मुख्य बिंदु |
|---|---|
| प्राथमिक और द्वितीयक प्रतिरक्षा अनुक्रिया में अंतर | प्राथमिक: धीमी, छोटी, अल्पकालिक। द्वितीयक: तेज़, बड़ी, लंबी, स्मृति कोशिकाओं के कारण। |
| स्मृति कोशिकाएँ क्या हैं? | पहले संपर्क के बाद बची दीर्घजीवी बी और टी कोशिकाएँ, जो उसी प्रतिजन पर तेज़ जवाब देती हैं। |
| टीका कैसे काम करता है? | शरीर को हानिरहित प्रतिजन के संपर्क में लाकर प्राथमिक अनुक्रिया और स्मृति कोशिकाएँ बनाता है। |
| बूस्टर क्यों दिया जाता है? | द्वितीयक अनुक्रिया जगाकर प्रतिपिंड स्तर और स्मृति बढ़ाने के लिए। |
| प्रतिजन और प्रतिपिंड की परिभाषा दीजिए | प्रतिजन: बाहरी अणु। प्रतिपिंड: Y-आकार का प्रोटीन, जो एक विशेष प्रतिजन से जुड़ता है। |
| क्लोनी चयन क्या है? | प्रतिजन उससे मेल खाती बी-कोशिका को चुनता है, जो बढ़कर प्लाज़्मा और स्मृति कोशिकाएँ बनती है। |
पुनरावृत्ति सार
प्रतिजन से पहली मुलाक़ात प्राथमिक अनुक्रिया देती है: लैग (मॉडल में 5 दिन), मध्यम शिखर (60 इकाई) तक धीमी वृद्धि, और 12 दिन की अर्ध-आयु से क्षय। बाद की मुलाक़ात स्मृति कोशिकाओं की चलाई द्वितीयक अनुक्रिया देती है: छोटा लैग (2 दिन), तेज़ वृद्धि, ऊँचा शिखर (300 इकाई) और लंबी अर्ध-आयु (24 दिन)। टीका पहली मुलाक़ात को सुरक्षित ढंग से करवाता है। डिफ़ॉल्ट पर टीका लगा व्यक्ति संक्रमण के 2.5 दिन बाद सुरक्षात्मक स्तर पर पहुँचता है और बिना टीके वाला 8.1 दिन बाद, और टीका लगे का शिखर 5.1 गुना ऊँचा है। प्रतिपिंड घटते हैं; स्मृति कोशिकाएँ टिकती हैं।
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
प्राथमिक और द्वितीयक प्रतिरक्षा अनुक्रिया में क्या अंतर है?
प्राथमिक अनुक्रिया प्रतिजन से पहली मुलाक़ात पर धीमी और छोटी अनुक्रिया है। द्वितीयक अनुक्रिया उसी प्रतिजन से बाद की मुलाक़ात पर तेज़, बड़ी और लंबी चलने वाली है, क्योंकि स्मृति कोशिकाएँ तैयार रहती हैं।
टीके प्रतिरक्षा कैसे बनाते हैं?
टीका शरीर को प्रतिजन का हानिरहित रूप देता है। प्रतिरक्षा तंत्र प्राथमिक अनुक्रिया देता है और स्मृति कोशिकाएँ रख लेता है, इसलिए बाद में असली संक्रमण पर तेज़ द्वितीयक अनुक्रिया होती है।
स्मृति कोशिकाएँ क्या हैं?
स्मृति कोशिकाएँ संक्रमण या टीके के बाद बची दीर्घजीवी बी और टी कोशिकाएँ हैं। वे वही प्रतिजन पहचानती हैं और नई कोशिकाओं से कहीं तेज़ जवाब देती हैं।
शिखर के बाद प्रतिपिंड का स्तर क्यों गिरता है?
प्रतिपिंड अणु समय के साथ टूटते हैं और प्रतिजन साफ़ होने पर प्लाज़्मा कोशिकाएँ मर जाती हैं, इसलिए स्तर घटता है। मॉडल में यह हर निश्चित दिनों में आधा हो जाता है।
बूस्टर खुराक क्यों चाहिए?
बूस्टर प्रतिजन से दूसरी मुलाक़ात है। यह द्वितीयक अनुक्रिया जगाकर प्रतिपिंड स्तर फिर बढ़ाता है और स्मृति को मज़बूत करता है।
प्रतिजन और प्रतिपिंड क्या हैं?
प्रतिजन बाहरी अणु है, जैसे कीटाणु की सतह का प्रोटीन, जिसे प्रतिरक्षा तंत्र पहचानता है। प्रतिपिंड प्लाज़्मा कोशिकाओं का बनाया Y-आकार का प्रोटीन है, जो एक विशेष प्रतिजन से जुड़ता है।
इस विषय पर और पढ़ाई
एनिमेशन से अवधारणा साफ़ हुई, अब परीक्षा की तैयारी: सिलेबस, सुझाव, किताबें और प्रवेश परीक्षा गाइड नीचे हैं (अंग्रेज़ी में)।
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देखिए रक्त हृदय से फेफड़ों, फिर पूरे शरीर और वापस हृदय तक कैसे जाता है। फुफ्फुसीय व दैहिक परिसंचरण, धमनी-शिरा-केशिका का अंतर और हृदय निर्गम के हल किए गए प्रश्न।
कक्षा 9
कोशिका की संरचना और कोशिकांग: पादप कोशिका बनाम जंतु कोशिका
पादप कोशिका और जंतु कोशिका को साथ-साथ देखिए। केंद्रक, माइटोकॉन्ड्रिया, हरितलवक, गॉल्जी उपकरण, राइबोसोम पर क्लिक करके हर भाग का कार्य जानिए। अंतर की तालिका, आवर्धन के प्रश्न और परीक्षा के सवाल सहित।
कक्षा 10
प्रतिवर्ती क्रिया और प्रतिवर्ती चाप
गर्म चीज़ छूने पर संकेत ग्राही, संवेदी तंत्रिका, मेरुरज्जु, प्रेरक तंत्रिका से होकर पेशी तक कैसे पहुँचता है, खुद चलाकर देखें। प्रतिवर्त का समय (24.33 ms) निकालें और जानें कि दर्द बाद में क्यों होता है।
कक्षा 10 · 11
मानव नेत्र: संरचना, प्रतिबिंब और समंजन
स्वच्छमंडल, परितारिका, लेंस, पक्ष्माभी पेशियाँ, दृष्टिपटल, पीत बिंदु और अंध बिंदु कैसे काम करते हैं, चलते चित्र में देखें। समंजन, निकट-दृष्टि और दीर्घ-दृष्टि दोष, लेंस क्षमता के हल सहित।
कक्षा 11 · 12
पेशी संकुचन और स्लाइडिंग-फ़िलामेंट मॉडल
सार्कोमियर में एक्टिन और मायोसिन को सरकते देखें। ए बैंड 1.6 µm ही रहता है, जबकि आई बैंड और एच क्षेत्र घटते हैं। क्रॉस-ब्रिज चक्र, कैल्शियम और एटीपी चरण-दर-चरण समझें।
कक्षा 10 · 11
पौधों में परिवहन: जाइलम, फ्लोएम और वाष्पोत्सर्जन
देखें कि जाइलम में पानी कैसे ऊपर चढ़ता है और फ्लोएम में शर्करा कैसे नीचे जाती है। प्रकाश, आर्द्रता और हवा बदलकर वाष्पोत्सर्जन की दर (54.8 g/m²/h) निकालें।
कक्षा 10 · 12
खाद्य श्रृंखला और खाद्य जाल: ऊर्जा प्रवाह और 10 % नियम
खाद्य जाल बनाएँ, एक प्रजाति हटाकर असर देखें और ऊर्जा पिरामिड पर 10% नियम चलाएँ (उत्पादकों की 10,000 kJ से शीर्ष पर बचती है केवल 1 kJ)।
कक्षा 11 · 12
जनसंख्या वृद्धि: चरघातांकी और लॉजिस्टिक वक्र
r और वहन क्षमता K खींचें और चरघातांकी व लॉजिस्टिक वक्रों को अलग होते देखें। r = 0.40 प्रति घंटा और K = 1,000 पर कल्चर हर 1.73 घंटे में दोगुना होता है और K के पास रुक जाता है।
कक्षा 11 · 12
प्राकृतिक चयन: पेप्पर्ड मॉथ और कालिख वाला पेड़
कालिख का स्तर बदलकर देखिए कि पक्षी कौन-सा मॉथ पकड़ते हैं। 80% कालिख और 40% चयन पर गहरे मॉथ 10% से 15 पीढ़ियों में 90% से ऊपर पहुँच जाते हैं।
कक्षा 12
परागण और निषेचन
परागकोश से वर्तिकाग्र, परागनलिका से होकर बीजांड तक पराग की यात्रा देखें। द्विनिषेचन में 14 गुणसूत्र का युग्मनज और 21 गुणसूत्र का भ्रूणपोष कैसे बनता है, फिर बीज और फल।
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डॉप्लर प्रभाव: चलता स्रोत, चलता श्रोता और सोनिक बूम
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प्रिज़्म, प्रकाश का वर्ण-विक्षेपण और इंद्रधनुष
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किरख़ोफ़ के नियम: संधि नियम और लूप नियम
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बहुलकीकरण: योगात्मक और संघनन बहुलक, पॉलिथीन और नायलॉन
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मिश्रण अलग करने की विधियाँ: निस्यंदन, आसवन, क्रोमैटोग्राफी, क्रिस्टलन
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क्रिस्टल जालक: SC, BCC और FCC एकक कोष्ठिका, संकुलन क्षमता और घनत्व
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रेडियोएक्टिवता: अल्फ़ा, बीटा, गामा क्षय और अर्ध-आयु
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sin, cos, tan के आलेख
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