Home
Login

Color

Indigo
Red
Green
Teal
Blue
Purple
Rose

Mode

Light
EN

माध्य, माध्यिका और बहुलक: बिंदु खींचें, निशान बदलते देखें

किसी आँकड़ा-समूह को एक प्रतिनिधि संख्या में दिखाने के तीन तरीके हैं: माध्य (सभी मानों का योग भाग मानों की संख्या), माध्यिका (क्रमबद्ध मानों का मध्य मान) और बहुलक (सबसे अधिक बार आने वाला मान)। उदाहरण में 7 मानों का माध्य 6 और माध्यिका 5 है।

किसी बिंदु को खींचें, या स्लाइडर का उपयोग करें

माध्य, x̄माध्यिकाबहुलकमाध्य ± 1 मानक विचलन

नियंत्रण

आँकड़ों का प्रकार

2
4
5
5
7
9
10

मापन

माध्य, x̄
6.00
माध्यिका
5.00
बहुलक
5
विस्तार (अधिकतम − न्यूनतम)
8
मानक विचलन, σ
2.62

सिमुलेशन का उपयोग कैसे करें

  1. एकल-आँकड़े मोड में संख्या रेखा पर किसी भी बिंदु को खींचें: माध्य, माध्यिका और बहुलक के निशान तुरंत बदल जाते हैं।
  2. "एक अपवाद मान (आउटलायर) जोड़ें" चुनें: माध्य का निशान बहुत दूर चला जाता है, जबकि माध्यिका का निशान लगभग वहीं रहता है।
  3. छायांकित पट्टी देखें: यह माध्य ± 1 मानक विचलन दिखाती है, और आँकड़े जितने अधिक फैले होंगे, यह पट्टी उतनी ही चौड़ी होगी।
  4. अब वर्गीकृत-आँकड़े मोड में जाएँ और हर वर्ग अंतराल की बारंबारता खिसकाएँ: देखें माध्यिका वर्ग और बहुलक वर्ग कैसे बदलते हैं।
  5. किसी एक वर्ग की बारंबारता शून्य कर दें: उसकी हिस्टोग्राम पट्टी गायब हो जाती है, और माध्यिका-बहुलक दोनों बचे हुए वर्गों की ओर खिसक जाते हैं।

एक क्लास टेस्ट और एक बहुत बड़ी तनख्वाह

सात दोस्तों को क्लास टेस्ट में 10 में से 2, 4, 5, 5, 7, 9, 10 अंक मिले। यदि कोई पूछे "तुम्हारे समूह का प्रदर्शन कैसा रहा", और जवाब में सिर्फ एक संख्या देनी हो, तो क्या कहेंगे? ठीक यही एक प्रतिनिधि संख्या तीन अलग-अलग तरीकों से निकालना इस पेज का विषय है।

अब कल्पना करें एक छोटे दफ़्तर में नौ कर्मचारियों की तनख्वाह लगभग बराबर है, पर दसवाँ व्यक्ति — मालिक — बाकी सबसे कई गुना अधिक कमाता है। "औसत (माध्य) तनख्वाह" बताने पर एक ऐसी संख्या मिलेगी जिसके आसपास दफ़्तर में कोई नहीं है। इसके बदले "माध्यिका तनख्वाह" बताने पर वह एक बड़ा मान लगभग कुछ नहीं बदलता। यही अंतर सांख्यिकी की सबसे उपयोगी बातों में से एक है।

ऊपर के सिमुलेशन में ठीक यही दिखता है: बिंदु संख्या रेखा पर टिके हैं, और आउटलायर चालू करने पर उस दफ़्तर के मालिक जैसा एक बहुत दूर वाला मान जुड़ जाता है।

शुरुआत से: केंद्रीय प्रवृत्ति और फैलाव

संख्याओं के एक समूह को एक विशिष्ट मान से दिखाना केंद्रीय प्रवृत्ति का मापन कहलाता है। इसके तीन सामान्य रूप हैं: माध्य, माध्यिका और बहुलक।

माध्य सभी मानों को जोड़कर उनकी संख्या से भाग देने पर मिलता है: x̄ = (Σx) ÷ n। माध्यिका छोटे से बड़े क्रम में सजाए गए आँकड़ों का ठीक बीच वाला मान है (सम संख्या होने पर बीच के दो मानों का माध्य)। बहुलक वह मान है जो सबसे अधिक बार आता है।

दो समूहों का माध्य बराबर हो सकता है, फिर भी उनके आँकड़े अलग-अलग तरह से फैले हो सकते हैं। इसे अलग से मापा जाता है, फैलाव के मापन से: सबसे सरल है विस्तार (अधिकतम घटा न्यूनतम), और अधिक सावधानी से मापने वाला है मानक विचलन, जो हर मान के माध्य से दूरी का औसत निकालता है।

ज़रूरी शब्द

सूत्रों से पहले शब्दावली स्पष्ट कर लें; परीक्षा के परिभाषा वाले सवाल यहीं से आते हैं।

शब्दप्रतीकसरल भाषा में अर्थ
माध्यx̄सभी मानों के योग को मानों की संख्या से भाग देने पर मिला परिणाम
माध्यिकाMedianछोटे से बड़े क्रम में सजाए गए आँकड़ों का ठीक बीच वाला मान
बहुलकModeआँकड़ों में सबसे अधिक बार आने वाला मान
विस्तारRangeअधिकतम मान घटा न्यूनतम मान
मानक विचलनσमाध्य से दूरी के वर्ग के औसत का वर्गमूल
आउटलायर—बाकी आँकड़ों की तुलना में असामान्य रूप से दूर स्थित एक मान
वर्ग की चौड़ाईhवर्गीकृत आँकड़ों में हर वर्ग अंतराल की चौड़ाई (ऊपरी सीमा घटा निचली सीमा)
माध्यिका वर्ग—वह वर्ग जहाँ संचयी बारंबारता पहली बार n/2 से आगे निकलती है

माध्य, माध्यिका और बहुलक के सूत्र

तीनों मापों की परिभाषा से ही उन्हें निकालने का नियम बन जाता है।

x̄ = (Σx) / nसभी मानों का योग, भाग मानों की संख्या से

Median = ((n+1)/2)वाँ मान, यदि n विषम हैn सम होने पर बीच के दो मानों का माध्य

σ = √( Σ(x − x̄)² / n )माध्य से दूरी के वर्ग का औसत, फिर वर्गमूल

माध्यिका निकालने का नियम: n विषम बनाम n सम

पहले आँकड़ों को छोटे से बड़े क्रम में सजाएँ। मानों की संख्या n विषम हो, तो बीच का एक मान ही माध्यिका है। n सम हो, तो बीच में दो मान आते हैं, उनका माध्य ही माध्यिका है।

उदाहरण में (7 मान, विषम): क्रमबद्ध 2, 4, 5, 5, 7, 9, 10। बीच का (चौथा) मान 5 है, इसलिए माध्यिका 5 है।

मानक विचलन में पहले वर्ग और फिर वर्गमूल क्यों

हर मान माध्य से कितनी दूर है (x − x̄), इसे सीधे जोड़कर औसत निकालने पर हमेशा शून्य मिलता है, क्योंकि माध्य से बड़े मानों की धनात्मक दूरी और छोटे मानों की ऋणात्मक दूरी एक-दूसरे को काट देती है। हर दूरी को वर्ग करने से यह समस्या हल हो जाती है (हर वर्ग धनात्मक होता है), और अंत में वर्गमूल लेने से मूल इकाई वापस आ जाती है।

उदाहरण में माध्य 6 है। हर मान का विचलन और उसका वर्ग नीचे की सारणी में दिखाया गया है; वर्गों का औसत 6.86 है, और उसका वर्गमूल σ = 2.62 है।

माध्यिका आउटलायर से क्यों नहीं बदलती

माध्य निकालने के लिए हर मान का सही परिमाण चाहिए, इसलिए एक असामान्य रूप से बड़ा या छोटा मान माध्य को अपनी ओर खींच लेता है। माध्यिका निकालने के लिए सिर्फ क्रम चाहिए — सजाए जाने पर हर मान कहाँ बैठता है — मान कितना बड़ा है यह नहीं। एक आउटलायर सूची के एक सिरे पर बैठता है, पर बीच वाली स्थिति लगभग नहीं बदलती।

उदाहरण में (7 मान): माध्य 6, माध्यिका 5। अब 35 का एक आउटलायर जोड़ने पर (कुल 8 मान): माध्य बढ़कर 9.625 हो जाता है — बहुत बड़ा बदलाव। पर माध्यिका सिर्फ 6 होती है — लगभग कोई बदलाव नहीं, क्योंकि यह अभी भी बीच के दो मानों का माध्य है, और वे दो मान लगभग वैसे ही रहे।

यही कारण है कि जहाँ चरम मान सामान्य हैं (जैसे आय या घरों की कीमत), वहाँ रिपोर्ट में "माध्य" के बदले "माध्यिका" इस्तेमाल होता है — किसी देश की "माध्यिका आय" इसलिए बताई जाती है क्योंकि कुछ बहुत धनी लोगों की आय माध्य को सामान्य व्यक्ति की कमाई से बहुत ऊपर खींच देती।

वर्गीकृत आँकड़े: लंबी सूची को संक्षेप में लिखना

सैकड़ों अलग-अलग मान हों तो हर एक को लिखना मुश्किल होता है। तब मानों को बराबर चौड़ाई के वर्ग अंतरालों में बाँटा जाता है (जैसे 0–5, 5–10, 10–15, …) और केवल यह गिना जाता है कि हर वर्ग में कितने मान आए — इसे बारंबारता कहते हैं। इस संक्षिप्त रूप को वर्गीकृत आँकड़े कहते हैं।

वर्गीकृत आँकड़ों में हर मान की सही संख्या नहीं होती, केवल यह पता होता है कि वह किस वर्ग में गिरा। इसलिए सूत्र थोड़े अलग हैं: माध्य वर्ग के मध्यबिंदु से निकाला जाता है, और माध्यिका-बहुलक एक अंतर्वेशन (interpolation) सूत्र से, जो मानता है कि मान वर्ग के भीतर समान रूप से फैले हैं।

x̄ = Σ(f × मध्यबिंदु) / Σfहर मान को उसके वर्ग के मध्यबिंदु पर माना जाता है

Median = L + ((n/2 − cf)/f) × hL = माध्यिका वर्ग की निचली सीमा, cf = पहले के सभी वर्गों की संचयी बारंबारता

Mode = L + ((f₁ − f₀)/(2f₁ − f₀ − f₂)) × hL = बहुलक वर्ग की निचली सीमा, f₁ उसकी बारंबारता, f₀ और f₂ पहले-बाद के वर्ग की बारंबारता

सिमुलेशन के डिफ़ॉल्ट वर्गीकृत आँकड़ों से मिलान

डिफ़ॉल्ट बारंबारता 4, 8, 10, 6, 2 है, वर्ग 0–5, 5–10, 10–15, 15–20, 20–25 के लिए, कुल n = 30। माध्य = 11.5। माध्यिका वर्ग 10–15 है (संचयी बारंबारता 4+8 = 12 से 10 जुड़ने पर 22 होकर n/2 = 15 से आगे निकल जाती है), इसलिए माध्यिका = 11.5। यही वर्ग सबसे अधिक बारंबारता (10) वाला भी है, इसलिए बहुलक वर्ग भी यही है, बहुलक = 11.67।

कौन सा माप कब चुनें

तीनों माप सही हैं, पर हर स्थिति में समान रूप से उपयोगी नहीं हैं।

स्थितिसबसे अच्छा मापक्यों
आँकड़े लगभग समान रूप से फैले हैं, कोई चरम मान नहींमाध्यहर मान का उपयोग करता है, सबसे अधिक जानकारी देता है
कुछ चरम मान या आउटलायर हैं (आय, संपत्ति, घर की कीमत)माध्यिकाकेवल स्थिति पर निर्भर, इसलिए आउटलायर इसे खींच नहीं सकते
आँकड़े संख्यात्मक नहीं, बल्कि वर्गीय हैं (रंग, जूते का साइज़, पसंदीदा टीम)बहुलकयही एक माप है जो गैर-संख्यात्मक आँकड़ों पर भी काम करता है
हर मान की सही संख्या नहीं है, केवल वर्ग की बारंबारता हैवर्गीकृत सूत्रअंतर्वेशन से अनुमानित माध्यिका-बहुलक मिलता है

सिमुलेशन में स्वयं करके देखें

हर प्रयोग से पहले अनुमान लगाएँ, फिर सिमुलेशन चलाकर मिलाएँ।

  • एकल-आँकड़े मोड में दो बिंदुओं को ठीक एक ही मान पर खींच दें: बहुलक की रीडिंग उस मान पर टिक जाती है, और बिंदु संख्या रेखा पर एक के ऊपर एक जमा होकर दिखते हैं।
  • हर बिंदु को अलग-अलग मान पर फैला दें, कोई दोहराव न रहे: बहुलक की रीडिंग बताएगी कि कोई मान दोहराया नहीं गया।
  • आउटलायर चालू करके छायांकित पट्टी (माध्य ± 1 मानक विचलन) देखें: आउटलायर जुड़ने पर यह पट्टी बहुत चौड़ी हो जाती है, क्योंकि फैलाव बढ़ गया है।
  • वर्गीकृत मोड में किसी बीच वाले वर्ग की बारंबारता अधिकतम कर दें: वह वर्ग बहुलक वर्ग बन जाएगा, और अक्सर माध्यिका वर्ग भी वहीं आ जाएगा।
  • वर्गीकृत मोड में पहले और आख़िरी वर्ग की बारंबारता शून्य कर दें: बाकी तीन वर्गों से भी वही सूत्र मान्य माध्यिका और बहुलक देते हैं।

हल किए गए उदाहरण

हर हल में पहले आँकड़े सजाना, फिर सूत्र, फिर मान रखना — परीक्षा में इस क्रम से लिखने पर पूरे अंक मिलते हैं।

उदाहरण 1: सिमुलेशन के डिफ़ॉल्ट एकल आँकड़े

आँकड़े: 2, 4, 5, 5, 7, 9, 10 (n = 7)। माध्य = (2+4+5+5+7+9+10)/7 = 6। क्रमबद्ध सूची का बीच वाला मान 5 है, इसलिए माध्यिका 5 है। मान 5 दो बार आता है, बाकी सब एक बार, इसलिए बहुलक 5 है। विस्तार = 10 − 2 = 8।

उदाहरण 2: एक आउटलायर जोड़ने पर क्या बदलता है

उदाहरण 1 के आँकड़ों में 35 जोड़ने पर (n = 8): नया माध्य (42+35)/8 = 9.625, जो 6 से बहुत बड़ा कूद है। पर नई माध्यिका सिर्फ 6 है, 5 से लगभग वैसी ही, क्योंकि बीच के दो मान लगभग नहीं बदले।

उदाहरण 3: सिमुलेशन के डिफ़ॉल्ट वर्गीकृत आँकड़े

वर्ग 0–5, 5–10, 10–15, 15–20, 20–25 की बारंबारता 4, 8, 10, 6, 2 (n = 30)। माध्य = Σ(f×मध्यबिंदु)/n = 11.5। माध्यिका वर्ग 10–15 है (L=10, cf=12, f=10, h=5): Median = 10 + ((15−12)/10)×5 = 11.5। बहुलक वर्ग भी 10–15 है (f₁=10, f₀=8, f₂=6): Mode = 10 + ((10−8)/(20−8−6))×5 = 11.67।

उदाहरण 4: जब बहुलक नहीं होता

पाँच छात्रों के अंक 45, 50, 55, 60, 65 — सभी अलग-अलग। माध्य = (45+50+55+60+65)/5 = 55। माध्यिका (बीच का मान) = 55। पर कोई मान दोहराया नहीं गया, इसलिए यहाँ बहुलक नहीं है — यह गलती नहीं, एक वैध स्थिति है।

उदाहरण 5: जब दो बहुलक होते हैं

सात जूतों के साइज़: 6, 7, 7, 8, 9, 9, 10। माध्य = 8, माध्यिका (चौथा मान) = 8। 7 और 9 दोनों दो-दो बार आते हैं, बाकी सब एक बार, इसलिए दो बहुलक हैं: 7 और 9।

उदाहरण 6: एक नया वर्गीकृत-आँकड़ा उदाहरण

30 छात्रों के अंक वर्ग 0–10, 10–20, 20–30, 30–40, 40–50 में बारंबारता 3, 7, 10, 6, 4 (n = 30) के साथ बाँटे गए हैं। माध्य = 25.33। माध्यिका वर्ग 20–30 है (L=20, cf=10, f=10, h=10): Median = 20 + ((15−10)/10)×10 = 25। बहुलक वर्ग भी 20–30 है (f₁=10, f₀=7, f₂=6): Mode = 20 + ((10−7)/(20−7−6))×10 = 24.29।

उदाहरण 7: एक ही माध्य, अलग फैलाव

समूह A: 5, 5, 5, 5, 5। माध्य = 5, मानक विचलन = 0, क्योंकि कोई भी मान माध्य से अलग नहीं है। समूह B: 1, 3, 5, 7, 9। माध्य भी 5 है — बिल्कुल बराबर! पर मानक विचलन 2.828 है, क्योंकि मान उस माध्य के चारों ओर बहुत फैले हैं। सिर्फ माध्य देखकर दोनों समूहों को एक जैसा समझना गलत होगा।

एक नज़र में: मानक विचलन की गणना चरण दर चरण

उदाहरण 1 के आँकड़ों के लिए हर मान का विचलन और उसका वर्ग यहाँ दिखाया गया है। वर्गों का औसत लेकर वर्गमूल निकालने पर σ मिलता है।

मान, xx − माध्य(x − माध्य)²
2-416
4-24
5-11
5-11
711
939
10416

वे गलतियाँ जो सब करते हैं

इन गलतियों से बचने पर माध्य-माध्यिका-बहुलक के सवालों में अंक कटने का डर नहीं रहता।

  • माध्यिका निकालने से पहले आँकड़े सजाना भूल जाना — माध्यिका की परिभाषा पूरी तरह क्रमबद्ध सूची पर निर्भर है।
  • n सम होने पर केवल एक बीच का मान लेना, दो बीच के मानों का माध्य न निकालना।
  • बहुलक को सबसे बड़ा मान समझना — बहुलक सबसे अधिक बार आने वाला मान है, सबसे बड़ा मान नहीं।
  • वर्गीकृत माध्यिका सूत्र में n का उपयोग करना, n/2 का नहीं — सूत्र में कुल बारंबारता का आधा चाहिए।
  • मानक विचलन में पहले वर्ग किए बिना विचलनों का सीधे औसत निकालना — इससे हमेशा शून्य मिलता है, क्योंकि धनात्मक और ऋणात्मक विचलन एक-दूसरे को काट देते हैं।
  • एक अकेला आउटलायर देखकर माध्य को "गलत" कह देना — माध्य गलत नहीं है, केवल आउटलायर के प्रति संवेदनशील है, इसलिए ऐसे आँकड़ों में माध्यिका अधिक भरोसेमंद है।

रोज़मर्रा की ज़िंदगी में माध्य, माध्यिका और बहुलक

ये माप परीक्षा की कॉपी के बाहर अखबारों और रिपोर्टों में भी दिखते हैं।

  • किसी देश की "माध्यिका आय" बताई जाती है, "माध्य आय" नहीं, क्योंकि कुछ बहुत धनी लोगों की आय माध्य को सामान्य व्यक्ति की कमाई से बहुत ऊपर खींच देती।
  • जूतों की दुकान अपने सबसे अधिक बिकने वाले साइज़ (बहुलक) पर नज़र रखती है, ताकि उस साइज़ का अधिक स्टॉक रखा जा सके।
  • परीक्षा परिणामों का विश्लेषण कक्षा के माध्य और माध्यिका अंक दोनों से किया जाता है; दोनों में बड़ा अंतर बताता है कि कुछ छात्रों ने असामान्य रूप से अधिक या कम अंक पाए।
  • किसी महीने का "औसत तापमान" बताने के साथ उसका फैलाव भी ज़रूरी है, क्योंकि दो महीनों का माध्य तापमान बराबर हो सकता है, पर एक स्थिर रह सकता है और दूसरा बहुत ऊपर-नीचे हो सकता है।
  • कारखानों में बने पुर्ज़ों के आकार में मानक विचलन कम रखना ही गुणवत्ता नियंत्रण का मुख्य लक्ष्य है, क्योंकि कम मानक विचलन का अर्थ है अधिकतर पुर्ज़े तय आकार के पास हैं।

परीक्षा कॉर्नर: CBSE बोर्ड और JEE-NEET

NCERT की कक्षा 9-10 में सांख्यिकी अध्याय में माध्य, माध्यिका, बहुलक और वर्गीकृत आँकड़ों की माध्यिका-बहुलक सूत्र पढ़ाई जाती है। CBSE बोर्ड में परिभाषा और सूत्र-आधारित सवाल नियमित आते हैं; JEE और NEET में कभी-कभी इन्हें प्रायिकता या डेटा-विश्लेषण के साथ मिलाकर पूछा जाता है, तो सूत्रों के साथ-साथ उनकी शर्तें भी याद रखना ज़रूरी है।

एक नमूना परीक्षा प्रश्न

प्रश्न: किसी गाँव में दस किसानों के पास 2, 4, 5, 5, 7, 9, 10 एकड़ ज़मीन है, और एक बड़े ज़मींदार के पास 35 एकड़ है। (क) माध्यिका की परिभाषा दें। (ख) पहले सात किसानों की ज़मीन का माध्य ज्ञात करें। (ग) सभी आठ ज़मींदारों के लिए माध्य और माध्यिका ज्ञात करें। (घ) क्या यह कहना सही है कि बड़े ज़मींदार के कारण माध्य भ्रामक है, और माध्यिका अधिक भरोसेमंद है? कारण दें।

(ग) का हल: माध्य = 9.625, माध्यिका = 6। (घ) का मूल तर्क: माध्य 6 से 9.625 तक बहुत बड़ा कूदा है, जबकि माध्यिका 5 से थोड़ा बढ़कर 6 हुई है, इसलिए कथन सही है।

रिवीज़न: एक स्क्रीन का सारांश

परीक्षा से पहले की रात केवल यह सूची और ऊपर की सारणियाँ देख लेना काफ़ी है।

  • माध्य x̄ = (Σx)/n — हर मान का उपयोग करता है, आउटलायर के प्रति संवेदनशील।
  • माध्यिका = क्रमबद्ध आँकड़ों का बीच वाला मान — स्थिति पर निर्भर, आउटलायर से नहीं बदलती।
  • बहुलक = सबसे अधिक बार आने वाला मान — कुछ न दोहराए तो बहुलक नहीं, बराबरी हो तो एक से अधिक बहुलक।
  • विस्तार = अधिकतम − न्यूनतम; मानक विचलन σ = √(Σ(x−x̄)²/n)।
  • वर्गीकृत आँकड़ों में माध्य मध्यबिंदु से, माध्यिका-बहुलक अंतर्वेशन सूत्र से निकलते हैं।
  • आउटलायर मौजूद होने पर माध्यिका अधिक भरोसेमंद प्रतिनिधि संख्या है।

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

माध्य, माध्यिका और बहुलक में क्या अंतर है?

माध्य सभी मानों के योग को उनकी संख्या से भाग देकर मिलता है; माध्यिका क्रमबद्ध आँकड़ों का बीच वाला मान है; बहुलक सबसे अधिक बार आने वाला मान है। तीनों केंद्रीय प्रवृत्ति बताते हैं, पर अलग-अलग तरीके से निकाले जाते हैं।

माध्यिका कैसे निकालें?

आँकड़ों को छोटे से बड़े क्रम में सजाएँ। n विषम हो तो बीच का ((n+1)/2)वाँ मान माध्यिका है। n सम हो तो बीच के दो मानों का माध्य लें। उदाहरण में 7 क्रमबद्ध मानों का बीच वाला मान 5 है, इसलिए माध्यिका 5 है।

वर्गीकृत आँकड़ों की माध्यिका और बहुलक का सूत्र क्या है?

माध्यिका = L + ((n/2 − cf)/f) × h, जहाँ L माध्यिका वर्ग की निचली सीमा है, cf उससे पहले के वर्गों की संचयी बारंबारता है, f माध्यिका वर्ग की बारंबारता है, और h वर्ग की चौड़ाई है। बहुलक = L + ((f₁−f₀)/(2f₁−f₀−f₂)) × h, जहाँ f₁ बहुलक वर्ग की बारंबारता है और f₀, f₂ पहले-बाद के वर्गों की बारंबारता है।

आउटलायर होने पर माध्य या माध्यिका, कौन सा चुनें?

आउटलायर होने पर माध्यिका अधिक सुरक्षित विकल्प है, क्योंकि यह केवल स्थिति पर निर्भर है, परिमाण पर नहीं। उदाहरण में 35 का आउटलायर जोड़ने पर माध्य 6 से 9.625 तक कूद जाता है, जबकि माध्यिका लगभग नहीं बदलती।

क्या किसी आँकड़े का बहुलक न होना संभव है?

हाँ। यदि आँकड़ों में हर मान अलग है, कोई दोहराया नहीं गया है, तो बहुलक नहीं होता। यह कोई गलती नहीं, एक सामान्य और वैध स्थिति है।

क्या एक से अधिक बहुलक हो सकते हैं?

हाँ। यदि दो या अधिक मान सबसे अधिक बारंबारता के लिए बराबरी पर हों, तो वे सभी बहुलक होते हैं। ऐसे आँकड़ों को द्विबहुलक (दो बहुलक) या बहुबहुलक (दो से अधिक) कहा जाता है।

मानक विचलन क्या बताता है?

मानक विचलन बताता है कि आँकड़े माध्य के आसपास कितने फैले हैं। छोटा मानक विचलन मतलब मान माध्य के पास जमा हैं; बड़ा मानक विचलन मतलब मान बहुत फैले हैं, भले ही दो समूहों का माध्य बराबर हो।

माध्य हमेशा भरोसेमंद क्यों नहीं होता?

क्योंकि माध्य हर मान के सही परिमाण से निकाला जाता है, इसलिए एक असामान्य रूप से बड़ा या छोटा मान (आउटलायर) उसे अपनी ओर बहुत दूर तक खींच सकता है — जैसे एक बहुत धनी व्यक्ति की आय समूह के माध्य को सामान्य से कहीं ऊपर दिखा देती है।

विस्तार और मानक विचलन में क्या अंतर है?

विस्तार केवल अधिकतम मान घटा न्यूनतम मान है — यह केवल दो मानों पर निर्भर करता है। मानक विचलन हर मान की माध्य से दूरी को ध्यान में रखता है, इसलिए यह फैलाव का अधिक भरोसेमंद माप है।

वर्गीकृत आँकड़ों के माध्य सूत्र में मध्यबिंदु का उपयोग क्यों होता है?

वर्गीकृत आँकड़ों में हर मान की सही संख्या नहीं होती, केवल यह पता होता है कि वह किस वर्ग में गिरा। इसलिए हर मान को उसके वर्ग के मध्यबिंदु पर मानकर एक अनुमानित माध्य निकाला जाता है।

इस विषय पर और पढ़ाई

एनिमेशन से अवधारणा साफ़ हुई, अब परीक्षा की तैयारी: सिलेबस, सुझाव, किताबें और प्रवेश परीक्षा गाइड नीचे हैं (अंग्रेज़ी में)।

गणित के और एनिमेशन

कक्षा 7 · 10

पाइथागोरस प्रमेय

पाइथागोरस प्रमेय क्या है, सूत्र कर्ण² = आधार² + लंब², प्रमाण, विलोम, पाइथागोरस त्रिक और हल सहित 10 उदाहरण: त्रिभुज खींचकर खुद देखें।

कक्षा 10 · 11

त्रिकोणमितीय अनुपात और इकाई वृत्त

त्रिकोणमितीय अनुपात क्या है, sin cos tan के मान 0° से 360° तक, मानक कोणों की तालिका, चतुर्थांश के चिह्न और सूत्र: इकाई वृत्त पर बिंदु घुमाकर खुद देखें, हल सहित।

कक्षा 10 · 11

द्विघात समीकरण और द्विघात फलन का ग्राफ़

द्विघात समीकरण क्या है, गुणनखंड और पूर्ण वर्ग विधि, द्विघाती सूत्र, विविक्तकर से मूलों की प्रकृति, शीर्ष और परवलय का ग्राफ़: एनिमेशन में खुद बदलकर देखें।

कक्षा 9 · 10

वृत्त के प्रमेय

वृत्त के सभी प्रमेय: केंद्र पर कोण, एक ही वृत्तखंड के कोण, अर्धवृत्त में कोण, चक्रीय चतुर्भुज, जीवा और स्पर्श रेखा। उपपत्ति, हल उदाहरण और इंटरैक्टिव चित्र।

कक्षा 10

ऊँचाई और दूरी: उन्नयन कोण और अवनमन कोण

उन्नयन कोण और अवनमन कोण का मतलब क्या है, ऊँचाई-दूरी का सूत्र कैसे काम करता है, और बिना नापे मीनार की ऊँचाई दो बार का कोण देखकर कैसे निकाली जाती है — इंटरैक्टिव सिमुलेशन और हल सहित।

कक्षा 10 · 11

प्रायिकता: प्रयोगसिद्ध बनाम सैद्धांतिक प्रायिकता

प्रायिकता किसे कहते हैं, प्रतिदर्श समष्टि और सूत्र P(E) = n(E)/n(S) कैसे काम करता है, और बार-बार उछालने पर प्रयोगसिद्ध दर सैद्धांतिक प्रायिकता के कितने पास आ जाती है — सिक्के, पासे और रंगीन गेंदों के इंटरैक्टिव सिमुलेशन में।

कक्षा 10 · 11

समांतर और गुणोत्तर श्रेढ़ी

समांतर श्रेढ़ी और गुणोत्तर श्रेढ़ी के n-वें पद व योग के सूत्र, गाउस की जोड़ी तकनीक और अनंत श्रेढ़ी के सूत्र a/(1−r) को बार-चार्ट एनिमेशन में स्वयं बदलकर समझें, हल किए गए उदाहरणों के साथ।

कक्षा 11

समुच्चय और वेन आरेख

सम्मिलन, सर्वनिष्ठ, अंतर और पूरक को वेन आरेख में रंगकर देखें, संख्याएँ रखें, n(A ∪ B) सूत्र जाँचें और डी मॉर्गन के नियम परखें, हल किए प्रश्नों के साथ।

कक्षा 9 · 10

रैखिक समीकरण युग्म और सरल रेखा का आलेख

सरल रेखा का ढाल, अंतःखंड और कोण एनिमेशन में देखें। दो रैखिक समीकरणों का आलेख खींचकर हल निकालें और अनुपात से संगत-असंगत पहचानें, कक्षा 10 के अनुसार।

कक्षा 11

sin, cos, tan के आलेख

स्लाइडर से y = A sin(Bx + C) + D बनाएँ: आयाम, आवर्तकाल, कला विस्थापन, परिसर और tan के अनंतस्पर्शी खुद देखें। त्रिकोणमितीय फलन के आलेख, हल सहित।

कक्षा 10

पूर्ण वर्ग बनाने की विधि और द्विघात समीकरण

टाइलों से पूर्ण वर्ग बनाने की विधि देखें, द्विघात समीकरण के मूल और शीर्ष निकालें और जानें कि सूत्र क्यों काम करता है। मुफ़्त सिमुलेशन, हल किए उदाहरणों सहित।

कक्षा 10

वृत्त का क्षेत्रफल: सूत्र, उपपत्ति और हल किए प्रश्न

वृत्त को टुकड़ों में काटकर आयत बनाओ और देखो कि क्षेत्रफल πr² कैसे बनता है। परिधि, पाई, त्रिज्यखंड, चाप और हल किए प्रश्नों वाला मुफ़्त इंटरैक्टिव सिमुलेशन।

कक्षा 8 · 10

ठोस का आयतन और पृष्ठीय क्षेत्रफल: घन, घनाभ, बेलन, शंकु, गोला

छह ठोसों को 3D में घुमाइए, जाल खोलकर देखिए और शंकु का पानी बेलन में उड़ेलकर समझिए कि वह ठीक तीन बार में क्यों भरता है। सूत्रों और हल किए प्रश्नों के साथ निःशुल्क सिमुलेशन।

कक्षा 10

समरूप त्रिभुज: स्केल गुणक, AA, SSS, SAS नियम और छाया से ऊँचाई

स्लाइडर से त्रिभुज को बड़ा-छोटा करें और देखें कि कोण बराबर रहते हैं, भुजाओं का अनुपात k रहता है और क्षेत्रफल k² गुना होता है। AA, SSS, SAS नियमों और छाया के सवालों वाला मुफ़्त सिमुलेशन।

कक्षा 9 · 10

निर्देशांक ज्यामिति: दूरी, मध्य-बिंदु, ढाल, विभाजन सूत्र और बिंदुपथ

ग्रिड पर बिंदु खींचकर देखें कि दूरी सूत्र, मध्य-बिंदु, ढाल और विभाजन सूत्र कैसे बदलते हैं। लंब समद्विभाजक बिंदुपथ और हल किए प्रश्नों वाला मुफ़्त निर्देशांक ज्यामिति सिमुलेशन।

कक्षा 11 · 12

शांकव परिच्छेद: वृत्त, दीर्घवृत्त, परवलय और अतिपरवलय

द्वि-शंकु के आर-पार तल को झुकाइए और देखिए वृत्त, दीर्घवृत्त, परवलय या अतिपरवलय कैसे बनता है। मानक समीकरण, नाभि और उत्केंद्रता के साथ मुफ़्त सिमुलेशन और हल किए हुए प्रश्न।

कक्षा 10 · 11

फलनों का रूपांतरण: खिसकाना, खींचना और पलटना

x², |x|, √x, sin x या 2^x चुनिए और a, b, h, k के स्लाइडर खींचिए। देखिए ग्राफ़ कैसे खिसकता, खिंचता, सिकुड़ता और पलटता है, पीछे फीके मूल ग्राफ़ के साथ। मुफ़्त सिमुलेशन और हल किए हुए प्रश्न।

कक्षा 11 · 12

अवकलज: स्पर्श रेखा की ढाल, छेदक से स्पर्श रेखा तक

x², x³, sin x, eˣ या 1/x पर बिंदु P खींचिए और अंतर h को शून्य की ओर घटाइए। देखिए छेदक कैसे स्पर्श रेखा बनती है और उसकी ढाल अवकलज, नीचे अवकलज का ग्राफ़ भी। निःशुल्क सिमुलेशन।

कक्षा 11 · 12

रीमान योग और समाकलन: वक्र के नीचे का क्षेत्रफल

x², x³, sin x, eˣ या √x के नीचे के क्षेत्रफल को 100 तक पट्टियों में बाँटिए और बायाँ, दायाँ, मध्य बिंदु व समलंब योग की तुलना सटीक समाकलन से कीजिए। त्रुटि घटते देखिए। निःशुल्क सिमुलेशन।

कक्षा 11 · 12

सीमा और ε–δ परिभाषा: चित्र में समझिए

ε–δ परिभाषा से सीमा को आँखों से देखिए। फलन चुनिए, ε घटाइए और δ पट्टी को सिकुड़ते देखिए। बाएँ-दाएँ सीमा, छेद, sin x / x और छलाँग, जहाँ कोई δ नहीं चलता। मुफ़्त सिमुलेशन।

कक्षा 11 · 12

त्रिविमीय सदिश: योग, डॉट गुणन और क्रॉस गुणन

दो त्रिविमीय सदिशों को खींचकर घुमाइए। योग समांतर चतुर्भुज बनकर, डॉट गुणन छाया और कोण बनकर, क्रॉस गुणन लंब तीर बनकर दिखेगा, जिसकी लंबाई क्षेत्रफल है। मुफ़्त सिमुलेशन।

कक्षा 11 · 12

आव्यूह रूपांतरण: घूर्णन, परावर्तन, अपरूपण और सारणिक

2×2 आव्यूह बदलकर देखिए कि जाली, इकाई वर्ग और एक F-आकृति कैसे चलते हैं। î और ĵ कहाँ जाते हैं, सारणिक कैसे चिह्नित क्षेत्रफल है, और व्युत्क्रम। मुफ़्त सिमुलेशन।

कक्षा 11 · 12

सम्मिश्र संख्याएँ: आर्गंड तल पर योग, गुणन, घात और मूल

आर्गंड तल पर दो सम्मिश्र संख्याएँ खींचिए। योग समांतर चतुर्भुज बनकर, गुणनफल घुमाव और खिंचाव बनकर, संयुग्मी, घात सर्पिल बनकर और इकाई के मूल दिखेंगे। मुफ़्त सिमुलेशन।

कक्षा 9 · 12

बाइनरी संख्या पद्धति: स्थानीय मान, रूपांतरण और जोड़

बिट पलटिए और देखिए दशमलव, बाइनरी, ऑक्टल व हेक्स साथ बदलते हैं। 2 से भाग, 3-4 बिट के समूह और कैरी वाला बाइनरी जोड़, हल किए उदाहरणों के साथ। मुफ़्त सिमुलेशन।

अन्य विषयों के एनिमेशन

भौतिकी

प्रकाश का अपवर्तन

भौतिकी

ओम का नियम

भौतिकी

प्रक्षेप्य गति

भौतिकी

सरल लोलक

भौतिकी

विद्युत क्षेत्र

भौतिकी

तरंगों का व्यतिकरण

भौतिकी

मुक्त पतन

भौतिकी

लेंस द्वारा प्रतिबिंब

भौतिकी

न्यूटन के गति के नियम

भौतिकी

गोलीय दर्पण किरण आरेख

भौतिकी

विद्युत चुंबकीय प्रेरण

भौतिकी

संवेग संरक्षण और संघट्ट

भौतिकी

कार्य, ऊर्जा और शक्ति

भौतिकी

आनत तल

भौतिकी

एकसमान वृत्तीय गति

भौतिकी

अनुप्रस्थ और अनुदैर्घ्य तरंग

भौतिकी

उत्तोलक और आघूर्ण

भौतिकी

द्रव्यमान केंद्र

भौतिकी

कमानी-द्रव्यमान की सरल आवर्त गति

भौतिकी

सदिशों का योग: त्रिभुज और समांतर चतुर्भुज नियम

भौतिकी

सापेक्ष वेग: रेलगाड़ियाँ और नदी पार करना

भौतिकी

केपलर के नियम और दीर्घवृत्ताकार कक्षा

भौतिकी

न्यूटन का गुरुत्वाकर्षण नियम, g और उपग्रह

भौतिकी

तार और नलियों में अप्रगामी तरंगें

भौतिकी

अनुनाद नली और ध्वनि की चाल

भौतिकी

विस्पंद: दो पास-पास के सुरों की धड़कन

भौतिकी

डॉप्लर प्रभाव: चलता स्रोत, चलता श्रोता और सोनिक बूम

भौतिकी

प्रिज़्म, प्रकाश का वर्ण-विक्षेपण और इंद्रधनुष

भौतिकी

किरख़ोफ़ के नियम: संधि नियम और लूप नियम

भौतिकी

व्हीटस्टोन सेतु और मीटर सेतु

भौतिकी

एकल झिरी से विवर्तन

भौतिकी

आँख के दोष और उनका निवारण

भौतिकी

प्रकाश का ध्रुवण: मैलस का नियम और ब्रूस्टर का नियम

भौतिकी

संधारित्र का आवेशन और विसर्जन: RC समय स्थिरांक

भौतिकी

चुंबकीय क्षेत्र रेखाएँ: छड़ चुंबक, धारावाही तार और परिनालिका

भौतिकी

एसी जनित्र

भौतिकी

ट्रांसफ़ॉर्मर

भौतिकी

ऊष्मा का स्थानांतरण: चालन, संवहन और विकिरण

भौतिकी

प्रकाश-विद्युत प्रभाव: आइंस्टाइन का समीकरण और निरोधी विभव

भौतिकी

मोटर प्रभाव: धारावाही तार पर बल और डीसी मोटर

भौतिकी

गैस के अणु और अणुगति सिद्धांत: दाब, तापमान और चाल

भौतिकी

अर्धचालक डायोड: p–n संधि, I–V वक्र और दिष्टकारी

भौतिकी

रेडियोधर्मी क्षय: अर्द्ध-आयु, क्षय का नियम और भेदन क्षमता

भौतिकी

बोर परमाणु: कक्षाएँ, ऊर्जा स्तर और हाइड्रोजन स्पेक्ट्रम

रसायन विज्ञान

परमाणु की संरचना

रसायन विज्ञान

अम्ल, क्षारक और pH मान

रसायन विज्ञान

इलेक्ट्रॉनिक विन्यास

रसायन विज्ञान

गैस नियम: बॉयल, चार्ल्स, गे-लुसाक, आवोगाद्रो और PV = nRT

रसायन विज्ञान

आयनिक बंध कैसे बनता है

रसायन विज्ञान

वैद्युत अपघटन और फैराडे के नियम

रसायन विज्ञान

सहसंयोजक बंध

रसायन विज्ञान

आवर्त सारणी की आवर्तिता

रसायन विज्ञान

अभिक्रिया की दर और संघट्ट सिद्धांत

रसायन विज्ञान

द्रव्य की अवस्थाएँ: ठोस, द्रव, गैस और तापन वक्र

रसायन विज्ञान

परमाणु कक्षक: s, p, d के आकार, क्वांटम संख्याएँ और नोड

रसायन विज्ञान

आणविक आकृतियाँ और VSEPR सिद्धांत: आबंध युग्म, एकाकी युग्म और कोण

रसायन विज्ञान

मोल अवधारणा: मोलर द्रव्यमान, आवोगाद्रो संख्या और मोलर आयतन

रसायन विज्ञान

विसरण और निःस्राव: ग्राहम का नियम

रसायन विज्ञान

रासायनिक समीकरण संतुलन: विधि, उदाहरण और अभ्यास

रसायन विज्ञान

रासायनिक साम्य: साम्य स्थिरांक Kc और ले शातेलिए का सिद्धांत

रसायन विज्ञान

अनुमापन: ब्यूरेट और सूचक से अज्ञात सांद्रता निकालना

रसायन विज्ञान

गैल्वेनिक सेल: डेनियल सेल, EMF और नर्स्ट समीकरण

रसायन विज्ञान

ऑक्सीकरण-अपचयन अभिक्रियाएँ: ऑक्सीकरण संख्या, इलेक्ट्रॉन स्थानांतरण और अर्ध-अभिक्रिया

रसायन विज्ञान

हाइड्रोकार्बन: ऐल्केन, ऐल्कीन, ऐल्काइन और संरचनात्मक समावयवी 3D में

रसायन विज्ञान

प्रकार्यात्मक समूह: ऐल्कोहॉल, ऐल्डिहाइड, कीटोन, अम्ल, एस्टर और ऐमीन

रसायन विज्ञान

बहुलकीकरण: योगात्मक और संघनन बहुलक, पॉलिथीन और नायलॉन

रसायन विज्ञान

मिश्रण अलग करने की विधियाँ: निस्यंदन, आसवन, क्रोमैटोग्राफी, क्रिस्टलन

रसायन विज्ञान

क्रिस्टल जालक: SC, BCC और FCC एकक कोष्ठिका, संकुलन क्षमता और घनत्व

रसायन विज्ञान

रेडियोएक्टिवता: अल्फ़ा, बीटा, गामा क्षय और अर्ध-आयु

जीव विज्ञान

समसूत्री कोशिका विभाजन

जीव विज्ञान

विसरण और परासरण

जीव विज्ञान

प्रकाश संश्लेषण

जीव विज्ञान

मानव हृदय की संरचना और कार्य

जीव विज्ञान

मेंडल के आनुवंशिकता नियम

जीव विज्ञान

डीएनए प्रतिकृति

जीव विज्ञान

कोशिकीय श्वसन

जीव विज्ञान

एंजाइम क्रिया

जीव विज्ञान

तंत्रिका आवेग और एक्शन पोटेंशियल

जीव विज्ञान

नेफ्रॉन और मूत्र निर्माण की प्रक्रिया

जीव विज्ञान

अर्धसूत्री विभाजन (मियोसिस)

जीव विज्ञान

पाचन तंत्र

जीव विज्ञान

श्वसन क्रियाविधि: अंतःश्वसन और उच्छ्वसन

जीव विज्ञान

प्रोटीन संश्लेषण

जीव विज्ञान

रक्त परिसंचरण: दोहरा परिसंचरण और हृदय निर्गम

जीव विज्ञान

कोशिका की संरचना और कोशिकांग: पादप कोशिका बनाम जंतु कोशिका

जीव विज्ञान

प्रतिवर्ती क्रिया और प्रतिवर्ती चाप

जीव विज्ञान

मानव नेत्र: संरचना, प्रतिबिंब और समंजन

जीव विज्ञान

पेशी संकुचन और स्लाइडिंग-फ़िलामेंट मॉडल

जीव विज्ञान

पौधों में परिवहन: जाइलम, फ्लोएम और वाष्पोत्सर्जन

जीव विज्ञान

खाद्य श्रृंखला और खाद्य जाल: ऊर्जा प्रवाह और 10 % नियम

जीव विज्ञान

जनसंख्या वृद्धि: चरघातांकी और लॉजिस्टिक वक्र

जीव विज्ञान

प्राकृतिक चयन: पेप्पर्ड मॉथ और कालिख वाला पेड़

जीव विज्ञान

प्रतिरक्षा अनुक्रिया: प्राथमिक और द्वितीयक प्रतिपिंड अनुक्रिया

जीव विज्ञान

परागण और निषेचन